Educación

🎓 Educación

Cantos mozos deixan de estudar demasiado cedo, que formación teñen os adultos, cantos mozos nin estudan nin traballan, canto se gasta en educación, cantos alumnos hai en cada etapa e que resultados obteñen en PISA, sempre fronte á media da Unión Europea.

Poboación de 25 a 64 anos con estudos superiores (CINE 5-8): España 42,4 UE 36,9Francia 44,8Portugal 32,7Alemaña 35,4Italia 22,3 Suecia 50,8 % da poboación de 25 a 64 anos · 2025 · Eurostat (EPA/LFS, edat_lfse_03) Todos os países →

Gasto público en educación: España 4,6 UE 4,7OCDE 5,1Francia 5,3Portugal 4,6Alemaña 5,2Italia 4,1Marrocos 6 (2023)EUA 5,4 (2021)China 3,9 (2023) Suecia 7,3 % del PIB · 2022 · Banco Mundial (WDI, UNESCO) Todos os países →

Os indicadores de mozos e adultos son porcentaxes de cada grupo de idade (EPA harmonizada por Eurostat). O gasto dáse por habitante ou por alumno e en euros constantes, descontada a inflación co IPC; os totais, só como referencia.

Abandono escolar temperán

É a porcentaxe de mozos de 18 a 24 anos que, como moito, remataron a ESO e non seguen estudando nin formándose. En 1992 era o 40,4 % e en 2025 foi do 12,8 %, aínda por riba da media europea. O obxectivo da UE para 2030 é baixar do 9 %.

Último ano dispoñible de cada comunidade (2025). As cifras rexionais saen dunha mostra máis pequena e oscilan dun ano a outro; as de Ceuta e Melilla son especialmente inestables.

Que estudos teñen os adultos

España ten un reparto moi polarizado: en 2025, o 34,6 % dos adultos de 25 a 64 anos non pasou da ESO (UE: 18,8 %) e só o 23,0 % ten como máximo bacharelato ou FP de grao medio (UE: 44,3 %), pero a proporción con estudos superiores supera a media europea. En 1992 os que non pasaban da ESO eran o 76,0 %.

Estudos superiores: FP de grao superior, graos universitarios, mestrados e doutoramentos (niveis 5 a 8 da clasificación internacional CINE 2011). Eurostat cambiou de clasificación en 2014, o que pode causar pequenos saltos na serie.

Mozos que nin estudan nin traballan

Son os mozos de 15 a 29 anos que nin teñen emprego nin reciben educación ou formación. Chegaron ao 22,5 % en 2013 e en 2025 eran o 11,5 %.

Canto se gasta en educación

Todas as administracións (Estado, comunidades, concellos) gastaron en 2024 1.384 € por habitante en educación, en euros de 2025. En 2009 eran 1.472 € e despois baixaron a 1.138 € en 2013: descontada a inflación, aínda non se recuperou o nivel de 2009. En proporción ao tamaño da súa economía, España gasta menos que a media da UE.

Clasificación funcional do gasto público (COFOG, función 09 Educación) de Eurostat, con datos da IGAE. Inclúe o gasto de todas as administracións en ensino público, concertos, bolsas e universidades. Descontada a inflación co IPC medio anual do INE.

O gasto en centros educativos (públicos e privados) foi de 8.811 € por alumno en 2023, en euros de 2025, fronte a 7.448 € en 2012. Para comparar con Europa, a segunda gráfica usa euros axustados polo nivel de prezos de cada país (estándar de poder de compra).

Gasto anual en centros educativos por alumno equivalente a tempo completo, de todas as fontes de financiamento (UNESCO-OCDE-Eurostat). Infantil refírese ao segundo ciclo (3 a 5 anos). As cifras en poder de compra (PPS) non están descontadas de inflación e só serven para comparar países nun mesmo ano.

Alumnos en cada etapa

No curso 2023-24 había 218 alumnos por cada 1.000 habitantes, de infantil á universidade (10,582 M en total).

Concertada: centros privados financiados principalmente con fondos públicos (Eurostat, «privados dependentes do Estado»). Infantil inclúe o primeiro ciclo (0 a 2 anos). FP de grao medio e básica: programas profesionais da segunda etapa de secundaria. O bloque universitario inclúe tamén outros ensinos superiores (artísticos, deportivos). O ano é o do final do curso.

No curso 2023-24 o 39,2 % dos alumnos da segunda etapa de secundaria estudaba FP, fronte ao 33,5 % en 2012-13; na UE, o 49,4 %. A formación profesional gaña peso.

PISA: alumnos de 15 anos con baixo rendemento

O informe PISA da OCDE avalía cada tres anos a alumnos de 15 anos. Aquí amósase que parte non acada o nivel básico de competencia (nivel 2). En 2022, en España foron o 27,3 % en matemáticas (UE: 29,5 %), o 24,4 % en lectura (UE: 26,2 %) e o 21,3 % en ciencias (UE: 24,2 %).

A edición prevista para 2021 fíxose en 2022 pola pandemia. A OCDE non publicou o resultado de lectura de España en 2018 por anomalías nas respostas dunha parte dos alumnos. Eurostat publica a porcentaxe de alumnos con baixo rendemento, non a puntuación media.

Fontes e notas

• Eurostat – Abandono temperán da educación e a formación (edat_lfse_14 e, por rexión, edat_lfse_16), a partir da EPA do INE.
• Eurostat – Poboación por nivel educativo (edat_lfse_03 e, por rexión, edat_lfse_04).
• Eurostat – Mozos que nin traballan nin estudan (NEET) (edat_lfse_20 e, por rexión, edat_lfse_22).
• Eurostat – Gasto das AAPP por función (COFOG) (gov_10a_exp, función 09 Educación).
• Eurostat – Gasto en centros educativos por alumno (educ_uoe_fini04).
• Eurostat – Alumnado matriculado (educ_uoe_enra01 e educ_uoe_enrs04).
• Eurostat – Baixo rendemento en PISA (educ_outc_pisa), con datos da OCDE.
• Deflactor: IPC medio anual do INE. Poboación: INE e Eurostat.

Datos actualizados hai 8 minutos